Tradicionalmente, os cursos de Fonoaudiologia atuam a partir dos princípios de reabilitação auditiva e incentivo à linguagem oral. Contudo, desde o ano de 2001 vem-se buscando a construção de uma ação diferenciada considerando a diferença lingüística do surdo, o respeito a sua cultura e comunidade. Por isso, o Curso de Fonoaudiologia da UFBA é o primeiro, no estado da Bahia a desenvolver ações baseadas na perspectiva bilíngüe. Desta forma, participam das nossas atividades práticas, fonoaudiólogos preceptores fluentes em Língua de sinais (LS), assim como instrutor surdo pertencente à própria universidade como monitor bolsista oriundo do Curso Letras-Libras.
Temos consciência das dificuldades de nadarmos contra a maré em nossa área de atuação, contudo, o fazemos conscientes das solicitações da comunidade surda. Nosso principal desafio é desenvolvermos uma nova consciência nos futuros fonoaudiólogos de forma que compreendam seu papel com a comunidade surda, que vai muito além do falar e que os vê a partir de sua constituição como sujeitos lingüísticos e bilíngües atuantes na sociedade.
Temos consciência das dificuldades de nadarmos contra a maré em nossa área de atuação, contudo, o fazemos conscientes das solicitações da comunidade surda. Nosso principal desafio é desenvolvermos uma nova consciência nos futuros fonoaudiólogos de forma que compreendam seu papel com a comunidade surda, que vai muito além do falar e que os vê a partir de sua constituição como sujeitos lingüísticos e bilíngües atuantes na sociedade.
